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          職教求學
          
                                        
          
                                            
          
                                        
          
                                        
                                    
          
                                          		
                                
                                    
          
                                        
                                        
          
	衡水兆華科技中等專業學校培養模式

          

          
	

          

          
	學校重視學生德、智、體、美全面發展。堅持“厚基礎、寬專業、重素質”的辦學思想，建立了完整的課堂教學體系，突出了實訓環節，實施“一專多能”的人才培養模式。以市場需求為導向，以崗位需求為標準，以高薪就業為目標，培養高技能，高素質，高質量的應用型實戰型人才。

          

          
	
          

          
                                    
          
                                          		
                            
          
                        
          
                        
          
                            
          
                                
                                
                                
                                    
          
                                        
                                    
          
                                          		
                            
          
                        
          
                    
          
                
          
                
          
	
                    
          趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
          
                

          
                
                
            
          
            
            
          
        
          
    
          
    
          
        
          
            
          

          


          

            
          
                
          本貼共有0個回復，點擊率30回到『衡水技校』
          
                
                
          
            
          
            
          
                
          發表回復
          
                
          
                    
          
                
          
                    
          
                        
          
                        
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